Arlene Archer

Arlene Archer har en doktorsexamen i engelska från 2005 från Kapstadens universitet och University College London.

Hennes forskning har gått hand i hand med samhällsutvecklingen i Sydafrika efter apartheid. Under 1990-talet krävdes dynamiska och innovativa metoder för att öka inkluderingen i högre utbildning i Sydafrika. Arlene Archer har varit drivande i att utveckla och implementera multimodala pedagogiska metoder, till exempel kopplade till bild, film och diverse konstnärliga uttryck. Detta i akademiska miljöer starkt präglade av skriftspråk.

I sin forskning har hon alltså visat hur uppvärdering av andra kommunikationssätt än skrift kan bidra till inkludering i ett så diversifierat samhälle som det sydafrikanska. Hennes banbrytande forskning har haft betydelse lång bortom Sydafrikas gränser. Utöver arbetet med att vidga skrivforskningen multimodalt har Arlene Archer forskat om så vitt skilda ämnen som användandet av röda stumpor i kampen mot apartheid och hur ”upcycling” kan leda till värdeökning på sopor.

Arlene Archer har i över tio år samarbetat med Örebro universitet, i synnerhet med forskare i svenska språket. Hennes forskning och multimodala förhållningssätt har inspirerat såväl forskning som undervisning här, inte minst på lärarutbildningsprogrammen.

Det är med både stolthet och glädje som vi välkomnar Arlene Archer som hedersdoktor.