Tidsuppfattning och tidshantering hos barn och ungdomar med och utan funktionsnedsättning: Psykometrisk utvärdering och deskriptiv korrelationsstudie

Barn och ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning (IF) och med ADHD har svårigheter i vardagen som kan relateras till bristande tidsuppfattning. Projektet vill ta reda på hur väl en uppgraderad och digitaliserad version av testet Kartläggning av tidsuppfattning, KaTid-Ung 2.0, kan fånga hur ungdomar med och utan funktionsnedsättning 10 – 17 år har koll på sin tid.

Leg arbetsterapeuter med KaTid-utbildning är välkomna att medverka i pågående datainsamling.

Kontakta info@katid.se