Flerspråkigt stöd för vuxna nyanlända inom Sfi
Om projektet
Projektuppgifter
Med en övertygelse om att en användning av modersmål främjar vuxna Sfi-elevers andraspråksinlärning på studieväg 1, tog ett arbetslag med Sfi-lärare initiativ till att få språkstödjare till sina klasser. Med språkstödjare menas i detta sammanhang personal som är anställda på Komvux, Sfi för att stötta elevernas utveckling av svenska genom bl.a. en användning av deras förstaspråk. Projektet syftar till att utveckla nuvarande arbetssätt och pedagogiska kompetenser hos lärare och språkstödjare för att förbättra inlärningsvillkoren och elevernas språkkunskaper.
Genom ett praktiknära forskningspartnerskap mellan Sfi-lärare, språkstödjare och forskare vid Örebro universitet undersöks vilka effekter strategiska förändringar i undervisningspraxis och lärmiljöer kan ha för eleverna. En central fråga är därför: När och på vilka sätt kan elevernas modersmål användas som en tillgång i lärande för att främja andraspråksinlärning?
Reportage om projektet:
