Alexandru Panican

Artiklar i tidskrifter

• Werner, M. , Kapetanovic, S. , Nielsen, M. , Gurdal, S. , Andersson, M. J. , Panican, A. & Claesdotter-Knutsson, E. (2024). When the Relationship Is at Stake: Parents' Perception of the Relationship with a Child with Problematic Gaming and Their Perceived Need for Support.  Healthcare, 12 (8). [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2023). Vocational education in Sweden and youth transitions to working life: Challenges and possibilities in the light of a local follow-up study.  Policy Futures in Education. [BibTeX]
• Bengtsson, S. , Panican, A. & Ulmestig, R. (2022). Activation measures through the lens of governmentality.  Critical and radical social work An international journal. [BibTeX]
• Leo Sandberg, E. & Panican, A. (2022). Ekonomisk hjälp från Svenska kyrkan: den instrumentella paradoxen och den fattiges utmattning: [Economic support from the Church of Sweden: The instrumental paradox and exhaustion due to poverty].  Socialvetenskaplig tidskrift, 29 (1), 27-46. [BibTeX]
• Salonen, T. & Panican, A. (2022). Kompetensprofilen hos undervisande personal på socionomutbildningar: En strategisk fråga för socionomfältet: [The competence profile of teaching staff in social work education programs - a strategic issue for the field of social work].  Socialvetenskaplig tidskrift, 29 (2), 209-233. [BibTeX]
• Ulmestig, R. & Panican, A. (2021). Samverkan med konkurrerande kunskapsanspråk inom lokal aktiveringspolitik: [Competing institutional logics and cooperation within local activation policy].  Socialvetenskaplig tidskrift, 28 (2), 145-166. [BibTeX]
• Panican, A. & Swärd, H. (2019). Drivkrafter och hinder för transnationell mobilitet bland fattiga romer i två Rumänska bosättningar.  Socionomens forskningssupplement, 45 (1), 18-33. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2019). Labour market regulations, changes in working life and the importance of apprenticeship training: A long-term and comparative view on youth transition from school to work.  Policy Futures in Education, 17 (8), 945-965. [BibTeX]
• Ulmestig, R. & Panican, A. (2018). Att vistas i arbetsmarknadspolitikens ingenmansland: Organisatoriska gränser inom lokal arbetsmarknadspolitik: [In the no-man’s land of labour market policy - organizational boundaries in local labour market policy in Sweden].  Sociologisk forskning, 55 (4), 467-486. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2017). An Education Policy Paradigm That Fails Upper Secondary School Pupils.  Journal of Vocational Education and Training, 69 (4), 495-516. [BibTeX]
• Panican, A. & Ulmestig, R. (2017). Bekämpa fattigdomen: men med mer av samma fattigvårdslogik? Foucaults pendel.  Statsvetenskaplig Tidskrift, 119 (3), 599-612. [BibTeX]
• Panican, A. (2017). Validering: att anamma ett koncept trots osäkerhet om nyttan med det.  Arbetsmarknad & Arbetsliv, 23 (2), 84-103. [BibTeX]
• Panican, A. & Ulmestig, R. (2016). Social rights in the shadow of poor relief: social assistance in the universal Swedish welfare state.  Citizenship Studies, 20 (3-4), 475-489. [BibTeX]
• Ulmestig, R. & Panican, A. (2015). Socialt medborgarskap och möjligheten till ett självständigt liv: ekonomiskt bistånd för kvinnor som har lämnat en våldsam partner: [Social citizenship and the opportunity for an independent life – Social assistance for women who have left a violent partner].  Socialvetenskaplig tidskrift, 22 (3-4), 323-339. [BibTeX]
• Heidenreich, M. , Petzold, N. , Natili, M. & Panican, A. (2014). Active Inclusion as an Organisational challenge: integrated anti-poverty policies in three European countries.  Journal of International and Comparative Social Policy, 30 (2), 180-198. [BibTeX]
• Hjort, T. & Panican, A. (2014). Navigating the market of welfare services: The choice of upper secondary school in Sweden.  Nordic Journal of Social Research, 5 (1), 55-79. [BibTeX]
• Panican, A. & Ulmestig, R. (2011). Frälsningen, lagen och sanningen i ett kommunalt aktiveringsprojekt.  Socionomens forskningssupplement, 30 (4), 44-55. [BibTeX]
• Hjort, T. & Panican, A. (2011). Valfrihet: en utmaning för det sociala medborgarskapet.  Arbetsmarknad & Arbetsliv, 17 (3), 23-35. [BibTeX]

Artiklar, forskningsöversikter

• Panican, A. & Ulmestig, R. (2019). Vad är nytt? Kunskapssammanställning av kommunal arbetsmarknadspolitik.  Arbetsmarknad & Arbetsliv, 25 (3-4), 108-128. [BibTeX]

Artiklar, recensioner

• Panican, A. (2021). Book Review: Katharina Zimmermann (2019), Local Policies and the European Social Fund: Employment Policies Across Europe, £75.00, pp. 224, hbk.  Journal of Social Policy, 51 (1), 209-211. [BibTeX]

Böcker

• Ulmestig, R. , Parsland, E. & Panican, A. (2021). Ekonomiskt bistånd: intervention i teori och praktik. Malmö: Gleerups. [BibTeX]

Doktorsavhandlingar

• Panican, A. (2007). Rättighet och Rättvisa: Användbarhet av rättighet och rättvisa i sociala projekt. (Doctoral dissertation). Lund: Socialhögskolan, Lunds universitet. [BibTeX]

Kapitel i böcker, del av antologier

• Swärd, H. & Panican, A. (2024). Inledning. I: Hans Swärd; Alexandru Panican, Akilleshälar i välfärd, socialpolitik och socialt arbete. Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Panican, A. (2024). Välfärdsstatens akilleshäl: rättigheter. I: Hans Swärd; Alexandru Panican, Akilleshälar i välfärd, socialpolitik och socialt arbete (ss. 153-180). Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Salonen, T. & Panican, A. (2022). Personalens kompetensprofil: nuläge och vägval framåt. I: Anna Angelin; Torbjörn Hjort, Socialt arbete i förändring: utmaningar och villkor inom utbildning, forskning och praktik : jubileumsbok 2022 (ss. 121-139). Lund: Lunds universitet, Socialhögskolan. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2021). Apprenticeship training in Sweden. I: Ramona David; Vlasis Korovilos; Lisa Rustico, The next steps for apprenticeship (ss. 32-38). Luxembourg: European Commission. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2020). Hur kan den gymnasiala yrkesutbildningens låga attraktionskraft förklaras? Det svenska utbildningspolitiska paradigmet. I: Alexandru Panican, Yrkesutbildning på undantag? Att bryta den låga attraktionskraften (ss. 45-76). Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Panican, A. (2020). Hur reflekterar högstadieelever gällande yrkesutbildningens attraktionskraft inför gymnasievalet?. I: Alexandru Panican, Yrkesutbildning på undantag? Att bryta den låga attraktionskraften. Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Panican, A. (2020). Till det sociala arbetets försvar: vad försvarar forskare och praktiker i socialt arbete?. I: Hans Swärd, Till det sociala arbetets försvar! (ss. 33-61). Stockholm: Centralförbundet för socialt arbete (CSA). [BibTeX]
• Panican, A. (2020). Varför skriva en bok om yrkesutbildningens attraktionskraft?. I: Alexandru Panican, Yrkesutbildning på undantag? Att bryta den låga attraktionskraften (ss. 23-42). Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Panican, A. (2020). Vilka slutsatser kan dras gällande yrkesutbildningens attraktionskraft?. I: Alexandru Panican, Yrkesutbildning på undantag? Att bryta den låga attraktionskraften. Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2018). Arbetslivets omreglering, arbetsmarknadens reglering och lärlingsutbildningens betydelse. I: Jonas Olofsson; Fredrik Wikström, Unga inför arbetslivet: om utanförskap, lärande och delaktighet (ss. 205-228). Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2017). Apprenticeship training in upper secondary school: Motives and possibilities from a European and Swedish perspective. I: Miguel Angel Malo; Almudena Moreno Minguez, European Youth Labour Markets: Problems and Policies (ss. 79-94). . Springer. [BibTeX]
• Johansson, H. & Panican, A. (2016). A move to the local? The relevance of a local welfare system approach. I: Håkan Johansson; Alexandru Panican, Combating Poverty in Local Welfare Systems: active inclusion strategies in European cities (ss. 1-28). London: Palgrave Macmillan. [BibTeX]
• Koch, M. & Panican, A. (2016). Approaches, actors and models of vertical collaborative governance arrangements in combating poverty: five European cities compared. I: Rune Halvorsen; Bjørn Hvinden, Combating poverty in Europe: active inclusion in a multi-level and multi-actor context (ss. 159-180). Cheltenham: Edward Elgar Publishing. [BibTeX]
• Panican, A. (2016). Om beredskapen att öka yrkesutbildningens attraktionskraft: utbildningspolitik, skolföreträdare och högstadieelever. I: T. Hellström, Fokus på gymnasial yrkesutbildning: En antologi om hur yrkesutbildningen kan förbättras. Stockholm: Worldskills Sweden. [BibTeX]
• Panican, A. & Johansson, H. (2016). Strategies against poverty in a Social democratic local Welfare system: still the responsibility of public actors?. I: Håkan Johansson; Alexandru Panican, Combating Poverty in Local Welfare Systems: active inclusion strategies in European cities (ss. 155-179). London: Palgrave Macmillan. [BibTeX]
• Panican, A. & Angelin, A. (2016). Worlds of active inclusion at local level: a comparative analysis. I: Håkan Johansson; Alexandru Panican, Combating Poverty in Local Welfare Systems: active inclusion strategies in European cities (ss. 231-260). London: Palgrave Macmillan. [BibTeX]
• Panican, A. (2014). Den (o)villkorade gymnasieskolan: en förpliktande rättighet och skyldigheten att välja bort yrkesutbildningar. I: Alexandru Panican, Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv (ss. 85-110). Stockholm: Dialogos Förlag. [BibTeX]
• Panican, A. (2014). Gymnasieutbildning: en rättighet eleven inte får tacka nej till samt plikten att välja rätt utbildning. I:  På väg in: ungdomars liv och försörjning: rapport från forskarseminarium i Umeå 15-16 januari 2014 (ss. 27-37). Stockholm: Försäkringskassan. [BibTeX]
• Panican, A. (2014). Inledning: Förhoppningar på yrkesutbildning som en väg från ungas dystra situation. I: Alexandru Panican, Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv (ss. 9-13). Stockholm: Dialogos Förlag. [BibTeX]
• Hjort, T. , Hjärpe, T. & Panican, A. (2014). Rådgivare, vägledare och mäklare: om grundskolans roll och betydelse för gymnasievalet. I: Anders Persson; Roger Johansson, Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet (ss. 177-194). Helsingborg: Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet. [BibTeX]
• Hjort, T. , Hjärpe, T. & Panican, A. (2014). Säkra kort och öppna dörrar: om normer i gymnasievalsprocessen. I: Jonas Olofsson, Den långa vägen till arbetsmarknaden: om unga utanför (ss. 161-176). Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Panican, A. (2014). Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv?. I: Alexandru Panican, Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv (ss. 231-245). . Dialogos Förlag. [BibTeX]
• Panican, A. (2013). The Growing Emphasis on Social Citizenship in Nordic Education: Inducing New Social Risks While Trying to Alleviate Them. I: Ivan Harsløf; Rickard Ulmestig, Changing social risks and social policy responses in the nordic welfare states (ss. 92-112). . Palgrave Macmillan. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2013). Unga och utanförskap i Sverige. I: Terje Olsen; Jenny Tägström, For det som vokser: unge, psykisk uhelse og tidlig uførepensjonering i Norden: en antologi (ss. 50-74). . Nordens välfärdscenter / Nordic Welfare Centre. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2013). Young people and social exclusion in Sweden. I: Terje Olsen; Jenny Tägtström, For that which grows: Mental Health, Disability Pensions and Youthin the Nordic Countries (ss. 55-80). . Nordic Centre for Welfare and Social Issues (NVC). [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2012). Den svenska yrkesutbildningsmodellen. I: Håkon Høst, Tradisjonelle utfordringer - fornyet interesse: Hvordan er de nordiske landes yrkesutdanninger i stand til å møte arbeidslivets behov? (ss. 41-54). København: Nordisk ministerråd. [BibTeX]
• Eliasson-Lappalainen, R. & Panican, A. (2009). Reflektioner om forskning i socialt arbete. I: Rosmari Eliasson-Lappalainen; Anna Meeuwisse; Alexandru Panican, Den berusade båten: en vänbok till Sune Sunesson (ss. 293-303). Lund: Arkiv. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2008). Ungdomars etableringsförhållanden i de nordiska länderna: en bakgrund. I: Jonas Olofsson; Alexandru Panican, Ungdomars väg från skola till arbetsliv: nordiska erfarenheter (ss. 21-51). . Nordiska ministerrådet. [BibTeX]
• Panican, A. & Sunesson, S. (2004). Det skiftande värdet av rättigheter. I: Anne Lise Fimreite, Medborgare eller målsägare: sociala rättigheter och välfärdspolitiska dilemman (ss. 30-47). . Svenska kommunförbundet. [BibTeX]

Rapporter

• Olofsson, J. & Panican, A. (2023). Kvantitativa metoder i socialpolitiska studier: en introduktion med frågor och övningsexempel i fyra delar. Lund: School of social work, Lund University (Research Reports in Social Work 2023:3). [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2022). Yrkesutbildningen och ungas etableringsförutsättningar: erfarenheter, utmaningar och möjligheter i Malmö. Malmö: Malmö stad Tillväxtkommission. [BibTeX]
• Salonen, T. & Panican, A. (2021). Genomlysning av socionomfältet: Nuläge och prognoser om socionomers utbildning och arbetsmarknad. Lund: Lunds universitet, Socialhögskolan (Research Reports in Social Work 2021:6). [BibTeX]
• Panican, A. (2020). Gymnasieelevers övergång från skola till arbetsliv: Vad är mervärdet med ETG som utbildningskoncept?. Lund: Lunds universitet, Socialhögskolan (Research Reports in Social Work 2020:6). [BibTeX]
• Panican, A. & Björklund, S. (2019). Generisk valideringsmodell för bedömning av reell kompetens för tillgodoräknande som högskoleutbildning (GVTH) samt valideringskriterier för socionomexamen. Lund: Lunds universitet, Socialhögskolan (Research Reports in Social Work 2019:9). [BibTeX]
• Panican, A. & Paul, E. (2019). Svensk gymnasial yrkesutbildning: en framgångsfaktor för en effektiv övergång från skola till arbetsliv eller kejsarens nya kläder?.. Svenska ESF-rådet. [BibTeX]
• Panican, A. & Ulmestig, R. (2017). Lokal Arbetsmarknadspolitik: Vem gör vad, hur och för vem?.. Linnaeus University (Rapportserie i socialt arbete 1/2017). [BibTeX]
• Panican, A. (2016). Valideringens Janusansikte: branschorganisationernas förhållningssätt till validering, SeQF och generiska kompetenser. Stockholm: Ratio (Yrke-kvalifikation-rörlighet. Rapport 22). [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2015). Lärlingsutbildning i skärningspunkten mellan kompetensförsörjning och socialpolitik. Lund: Lunds universitet, Socialhögskolan (Research Reports in Social Work 2015:1). [BibTeX]
• Panican, A. (2015). Väljer unga fel? - grundskoleelevers attityder till gymnasievalet. Stockholm: Ratio (Kompetens för tillväxt. Rapport 19). [BibTeX]
• Panican, A. & Olofsson, J. (2014). En utbildningsgaranti: möjligheter på regional nivå. Malmö: Region Skåne. [BibTeX]
• Panican, A. , Angelin, A. , Johansson, H. & Koch, M. (2014). Multilevel “Arenas” for Fighting Poverty and Social exclusion: National report Sweden. Oldenburg: University of Oldenburg. [BibTeX]
• Angelin, A. , Panican, A. , Johansson, H. & Koch, M. (2014). Work Package 7 – Poverty as a Problem of Targeting Groups along their Life-Course: Active Inclusion of Deprived Groups: National Report: Sweden. Oldenburg: University of Oldenburg (COPE Combating Poverty in Europe ). [BibTeX]
• Johansson, H. , Panican, A. , Angelin, A. & Koch, M. (2013). Combating poverty in Europe: multi-level, multi-dimensional and multi-stakeholder models in local active inclusion policies. Oldenburg: University of Oldenburg (COPE Combating Poverty in Europe ). [BibTeX]
• Panican, A. & Olsson Kaplan, P. (2013). Hur tänker de? Ungdomars och föräldrars attityder till arbetsmarknadsetablering. Lund: Lunds universitet, Socialhögskolan (Research Reports in Social Work 2013:3). [BibTeX]
• Panican, A. , Johansson, H. , Koch, M. & Angelin, A. (2013). The local arena for combating poverty: Malmö, Sweden. Oldenburg: University of Oldenburg. [BibTeX]
• Angelin, A. , Johansson, H. , Koch, M. & Panican, A. (2013). The national arena for combating poverty: national report: Sweden. Oldenburg: University of Oldenburg. [BibTeX]
• Olofsson, J. & Panican, A. (2012). Lärlingsutbildningen: aktuella erfarenheter och framtida möjligheter.. Ratio (Företagens kompetensförsörjning. Rapport 2). [BibTeX]
• Olofsson, J. , Panican, A. , Pettersson, L. & Righard, E. (2010). Ungdomars övergång från skola till arbetsliv: aktuella utmaningar och lokala erfarenheter (1ed.). Lund: Socialhögskolan, Lunds universitet (Meddelanden från Socialhögskolan 2009:1). [BibTeX]
• Panican, A. (2005). Normer i rättvisetänkandet: finns det någon norm som reglerar rättvisetänkandet när det gäller distributiv rättvisa?.. Lunds universitet, Socialhögskolan (Working-paper serien 2005:2). [BibTeX]
• Panican, A. (2005). Rättvisans sociala ursprung.. Lunds universitet, Socialhögskolan (Working paper-serien 2005:1). [BibTeX]

Samlingsverk (redaktör)

• Swärd, H. (ed.) & Panican, A. (ed.) (2024). Akilleshälar i välfärd, socialpolitik och socialt arbete. Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Panican, A. (ed.) (2020). Yrkesutbildning på undantag? Att bryta den låga attraktionskraften. Lund: Studentlitteratur AB. [BibTeX]
• Johansson, H. (ed.) & Panican, A. (ed.) (2016). Combating Poverty in Local Welfare Systems: Active Inclusion Strategies in European Cities. London: Palgrave Macmillan (Work and welfare in Europe ). [BibTeX]
• Panican, A. (ed.) (2014). Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv. Stockholm: Dialogos Förlag (Kompetens för tillväxt 13). [BibTeX]
• Eliasson-Lappalainen, R. (ed.) , Meeuwisse, A. (ed.) & Panican, A. (ed.) (2009). Den berusade båten: en vänbok till Sune Sunesson. Lund: Arkiv. [BibTeX]
• Olofsson, J. (ed.) & Panican, A. (ed.) (2008). Ungdomars väg från skola till arbetsliv: nordiska erfarenheter. Köpenhamn: Nordiska ministerrådet (TemaNord 584). [BibTeX]