Högskolepedagogiskt centrum

Seminarium 20 maj

Upplevda effekter av kvantitativ uppföljning av forskares prestationer

Under detta seminarium diskuteras hur kvantitativ uppföljning av forskares prestationer – t.ex. via mätning av antal publiceringar i högrankade forskningstidskrifter och citeringsanalyser – uppfattas av forskarna själva. Anser man exempelvis att kreativitet, produktivitet och känslan av autonomi ökar eller kan mätningarna ha rakt motsatta effekter? Diskussionen baseras på resultaten från ett forskningsprojekt finansierat av Vetenskapsrådet bestående av djupintervjuer och enkätsvar från ett stort antal svenska forskare. 

Presentatörer: Jonas Gerdin, Hans Hasselbladh och Mats Edenius


Tillbaka till programmet