Sökresultat

Ungefär 733 resultat (0,01 sekunder)

  • advanced-econometrics_schedule_2020v.pdf

    Schedule PhD course in Econometrics, 15 ECTS credits, spring 2020 Linnaeus university, Växjö All lectures are located to Växjö campus, Linnaeus University. The course is arranged in six blocks of l...
    https://www.oru.se/contentassets/1778124b219044739ba905621aa276cd/advanced-econometrics_schedule_2020v.pdf - 474kB
  • Handledningsskolor - en försöksversamhet med särskilda skolor för VFU

    En försöksverksamhet med övningsskolor och övningsförskolor Sammanfattning Inom Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) har det upprättats en promemoria som innehåller förslag till en femårig ...
    https://www.oru.se/contentassets/8e5b713d96fc41e490439f0888fbf4aa/en-forsoksverksamhet-med-ovningsskolor-och-ovningsforskolor.pdf - 371kB
  • Course syllabus. Third-cycle courses and study programmes

    1 (5) Research communication in chemicals, health and environment Forskningskommunikation inom kemikalier, hälsa och miljö Course Code/Codes 50KE003 Subject Area Chemistry School/equivalent NT Vali...
    https://www.oru.se/contentassets/d7967bc4381140c68e55359e3d387919/research-communication-in-chemicals-health-and-environment.pdf - 229kB
  • betygsnamndsprotokoll-mall-och-information.docx

    Betygsnämndsprotokoll Fakultetskansliet, 2026-05-04 Sidnr: 1 (1) 2 (2) Betygsnämndsprotokoll Minutes of the examining committee Protokollet fylls i elektroniskt och skickas per e-post till institut...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/utbildning/utbildning-pa-forskarniva/disputation-och-examen/betygsnamndsprotokoll-mall-och-information.docx - 105kB
  • Att läsa och bedöma för mentor T7-T9 T11 250815 Hållbar student

    25-06-16 PELU Att läsa, bedöma och återkoppla på Självreflektion i relation till eget lärande och framtida yrkesidentitet T7-T9 Läkarprogrammet Örebro Universitet Innehåll Nytt för hösten 2025........
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/student/termin-9/portfoljsamtal-mentorsmtal/att-lasa-och-bedoma-for-mentor-t7-t9_t11_250815_hallbar-student.pdf - 271kB
  • Att läsa och bedöma för mentor T7-T9 T11 250815 Hållbar student

    25-06-16 PELU Att läsa, bedöma och återkoppla på Självreflektion i relation till eget lärande och framtida yrkesidentitet T7-T9 Läkarprogrammet Örebro Universitet Innehåll Nytt för hösten 2025........
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/vfu-handledare/termin-8/mentor--portfolj/att-lasa-och-bedoma-for-mentor-t7-t9-och-t11-250815-hallbar-student.pdf - 266kB
  • Typfall 9 Mikael 68 år B-symtom ofrivillig viktnedgång student som ...

    Mikael, 68 år, allmän sjukdomskänsla och ofrivillig viktnedgång Termin: T7 Tema: RC Ansvarig: Antonis Valachis Ingress Mikael, 68 år söker primärvården på grund av allmän sjukdomskänsla och ofrivil...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/student/termin-7/typfall-tema-rc/typfall-9-mikael-68-ar-b-symtom-ofrivillig-viktnedgang-student-som-leder-samtalet-t7.pdf - 234kB
  • econometrics_schedule_2021_v2.pdf

    Schedule PhD course in Econometrics, 15 ECTS credits, spring 2021 Linnaeus university, Växjö All lectures are expected to be streamed live online, through Zoom. Apart from traditional white-board l...
    https://www.oru.se/contentassets/1778124b219044739ba905621aa276cd/econometrics_schedule_2021_v2.pdf - 534kB
  • Slide 1

    EMBRYOTOXIC AND BEHAVIORAL EFFECTS IN ZEBRAFISH EMBRYOS (DANIO RERIO) AFTER EXPOSURE TO BINARY MIXTURES OF ENVIRONMENTAL POLLUTANTS *Contact email: greta.nilen@oru.se Results Mixture toxicity Nilén...
    https://www.oru.se/contentassets/d3273d0e1ddb4118a475cf539ad81572/yes_ghent_2019_nilen_embryotoxic-and-behavioral-effects-in-zebrafish-embryos-danio-rerio-after-exposure-to-binary-mixtures-of-environmental-pollutants.pdf - 727kB
  • Poster

    Mixture Risk - Development of an effect-based chemical risk assessment strategy for sites contaminated with complex mixtures *Contact email: greta.nilen@oru.se Results Mixture toxicity o Investigat...
    https://www.oru.se/contentassets/7afa1d1a8df7415a9498720de4151d41/setac_rome_2018_nilen_mixture-risk---development-of-an-effect-based-chemical-risk-assessment-strategy-for-sites-contaminated-with-complex-mixtures.pdf - 7MB
  • Satslära ackord jazz-pop facit.mus

    Uppgift 1. Tvåstämmighet! ! ! ! ! ! Alternativ a/ jazz/pop-stil! ! Alternativ b/ visstil! ! Uppgift 2. Harmonisk analys !och ackordbakgrund! ! Alternativ a/ jazzstil! ! Alternativ b/ visstil! ! ! I...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mh/dokument/fardighetsprov/ovningsprov/facit/informationsprov-satslara-facit.pdf - 230kB
  • nyhetsbrev-nr-4.pdf

    Nyhetsbrev #4 Nordiskt forskningsnätverk för miljö- och hållbarhetsutbildning Nordisk forskningsnetværk for miljø- og bæredygtighedsuddannelse Nordisk forskningsnettverk for miljø- og bærekraftutda...
    https://www.oru.se/contentassets/3517587c8b7a458d9a87da4a28fd1c66/nyhetsbrev-nr-4.pdf - 532kB
  • langowski-jmp.pdf

    Do bank reserves affect interest rates when reserves are abundant?∗ Friederike Langowski† Job Market Paper November 25, 2023 [Click here for the latest version] Abstract An important concern for ce...
    https://www.oru.se/contentassets/c58950f48c1e4e97b7f1e7c098f7862b/langowski-jmp.pdf - 1MB
  • P

    NEXTBACK Combination of Total organofluorine analysis (TOF) and total oxidizable precursor (TOP) assay for unidentified PFAS Jenny Jansson, Anna Kärrman, Leo Yeung MTM Research Centre, Örebro Unive...
    https://www.oru.se/contentassets/b359a1c370fb4d869a20feb38f11d2ad/dioxin_vancouver_2017_yeung_combination-of-total-organofluorine-analysis-tof-and-total-oxidizable-precursor-top-assay-for-unidentified-pfas.pdf - 429kB
  • inkluderingsdidaktiska-byggstenar-aspekter-for-attframja-samverkan-...

    Inkluderingsdidaktiska byggstenar – aspekter för att främja samverkan för en inkluderande och språkinriktad undervisning Rubin, Maria, Högskolan Kristianstad Lärare behöver stödja elevers parallell...
    https://www.oru.se/contentassets/5217e41558ab4cbab4c34f8d8d9e6baa/inkluderingsdidaktiska-byggstenar-aspekter-for-attframja-samverkan-for-en-inkluderande-och-sprakinriktad-undervis.pdf - 224kB