Sökresultat

Ungefär 726 resultat (0,01 sekunder)

  • Poster

    Mixture Risk - Development of an effect-based chemical risk assessment strategy for sites contaminated with complex mixtures *Contact email: greta.nilen@oru.se Results Mixture toxicity o Investigat...
    https://www.oru.se/contentassets/7afa1d1a8df7415a9498720de4151d41/setac_rome_2018_nilen_mixture-risk---development-of-an-effect-based-chemical-risk-assessment-strategy-for-sites-contaminated-with-complex-mixtures.pdf - 7MB
  • advanced-econometrics_schedule_2020v.pdf

    Schedule PhD course in Econometrics, 15 ECTS credits, spring 2020 Linnaeus university, Växjö All lectures are located to Växjö campus, Linnaeus University. The course is arranged in six blocks of l...
    https://www.oru.se/contentassets/1778124b219044739ba905621aa276cd/advanced-econometrics_schedule_2020v.pdf - 474kB
  • Att läsa och bedöma för mentor T7-T9 T11 250815 Hållbar student

    25-06-16 PELU Att läsa, bedöma och återkoppla på Självreflektion i relation till eget lärande och framtida yrkesidentitet T7-T9 Läkarprogrammet Örebro Universitet Innehåll Nytt för hösten 2025........
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/vfu-handledare/termin-8/mentor--portfolj/att-lasa-och-bedoma-for-mentor-t7-t9-och-t11-250815-hallbar-student.pdf - 266kB
  • Att läsa och bedöma för mentor T7-T9 T11 250815 Hållbar student

    25-06-16 PELU Att läsa, bedöma och återkoppla på Självreflektion i relation till eget lärande och framtida yrkesidentitet T7-T9 Läkarprogrammet Örebro Universitet Innehåll Nytt för hösten 2025........
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/student/termin-9/portfoljsamtal-mentorsmtal/att-lasa-och-bedoma-for-mentor-t7-t9_t11_250815_hallbar-student.pdf - 271kB
  • Microsoft Word - Detta har studenterna med sig inför VFU T6.docx

    140818/KN Detta har studenterna med sig inför VFU termin 8 I. Teoretiska kunskaper i biomedicin/klinisk medicin Under stadium I (termin 1-2) har studenterna studerat programmets olika teman (respir...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/vfu-handledare/termin-8/vfu-tema-nr-och-nme/det-har-har-studenterna-med-sig-infor-vfu-termin-8.pdf - 326kB
  • Typfall 9 Mikael 68 år B-symtom ofrivillig viktnedgång student som ...

    Mikael, 68 år, allmän sjukdomskänsla och ofrivillig viktnedgång Termin: T7 Tema: RC Ansvarig: Antonis Valachis Ingress Mikael, 68 år söker primärvården på grund av allmän sjukdomskänsla och ofrivil...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/student/termin-7/typfall-tema-rc/typfall-9-mikael-68-ar-b-symtom-ofrivillig-viktnedgang-student-som-leder-samtalet-t7.pdf - 234kB
  • econometrics_schedule_2021_v2.pdf

    Schedule PhD course in Econometrics, 15 ECTS credits, spring 2021 Linnaeus university, Växjö All lectures are expected to be streamed live online, through Zoom. Apart from traditional white-board l...
    https://www.oru.se/contentassets/1778124b219044739ba905621aa276cd/econometrics_schedule_2021_v2.pdf - 534kB
  • Fysisk hemvist och nya lärandemiljöer

    Framtidens lärarutbildning Fysisk hemvist och nya lärandemiljöer Rapportnummer 2019:3 Saman Danesh Framtidens lärarutbildnings rapportsamling Följande rapport är publicerad i rapportsamlingen för F...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/strategiska-satsningar/framtidens-lararutbildning/rapportsamling/2019.-3----fysisk-hemvist-och-nya-larandemiljoer.pdf - 3MB
  • langowski-jmp.pdf

    Do bank reserves affect interest rates when reserves are abundant?∗ Friederike Langowski† Job Market Paper November 25, 2023 [Click here for the latest version] Abstract An important concern for ce...
    https://www.oru.se/contentassets/c58950f48c1e4e97b7f1e7c098f7862b/langowski-jmp.pdf - 1MB
  • ett-samtal-ar-alltid-mer-an-ett-samtal---en-forskningscirkel-om-pro...

    ”Ett samtal är alltid mer än ett samtal”- En forskningscirkel om professionella samtal på gymnasiet Rubin, Maria, Högskolan Kristianstad Borg, Johanna och Wisti, Karin, Specialpedagoger och förstel...
    https://www.oru.se/contentassets/183901a1dbeb4b10ae027fbf18b9ca4b/ett-samtal-ar-alltid-mer-an-ett-samtal---en-forskningscirkel-om-professionella-samtal-pa-gymnasiet.pdf - 140kB
  • bilaga-regionalt-samverkansrad-lararutbildningen.pdf

    Bilaga till RB ORU 2020/05023 Lärarutbildningens regionala samverkansråd Bakgrund Ledningen för Örebro universitet har genom olika insatser målmedvetet arbetet för att stärka lärarutbildningen. ”Fr...
    https://www.oru.se/contentassets/2aad469108614feeb1c9213a283271cf/bilaga-regionalt-samverkansrad-lararutbildningen.pdf - 455kB
  • setac_rome_2018_eriksson_total-extractable-organic-fluorine-eof-and...

    Total Extractable Organic Fluorine (EOF) and Per-and Polyfluorinated Alkyl Substances (PFASs) in cosmetics Ulrika Eriksson1, Arnavaz Ashhami1, Anna Kärrman1, Leo Yeung1 1MTM Research Centre, Örebro...
    https://www.oru.se/contentassets/7afa1d1a8df7415a9498720de4151d41/setac_rome_2018_eriksson_total-extractable-organic-fluorine-eof-and-per-and-polyfluorinated-alkyl-substances-pfass-in-cosmetics.pdf - 446kB
  • Föreläsning av Tina Modin

    Tina Modin Folkhälsa& Samhälle, Örebro läns Idrottsförbund Finns det något som kan kallas För ungdomens källa så är det fysisk aktivitet …….. • Effekten är olika – Intensitet (hur hårt?) – Duration...
    https://www.oru.se/contentassets/cad63b9b38da4052aab15223672ddda4/tinas-forelasning.pdf - 2MB
  • P

    NEXTBACK Combination of Total organofluorine analysis (TOF) and total oxidizable precursor (TOP) assay for unidentified PFAS Jenny Jansson, Anna Kärrman, Leo Yeung MTM Research Centre, Örebro Unive...
    https://www.oru.se/contentassets/b359a1c370fb4d869a20feb38f11d2ad/dioxin_vancouver_2017_yeung_combination-of-total-organofluorine-analysis-tof-and-total-oxidizable-precursor-top-assay-for-unidentified-pfas.pdf - 429kB
  • inkluderingsdidaktiska-byggstenar-aspekter-for-attframja-samverkan-...

    Inkluderingsdidaktiska byggstenar – aspekter för att främja samverkan för en inkluderande och språkinriktad undervisning Rubin, Maria, Högskolan Kristianstad Lärare behöver stödja elevers parallell...
    https://www.oru.se/contentassets/5217e41558ab4cbab4c34f8d8d9e6baa/inkluderingsdidaktiska-byggstenar-aspekter-for-attframja-samverkan-for-en-inkluderande-och-sprakinriktad-undervis.pdf - 224kB