Sökresultat

Ungefär 732 resultat (0,02 sekunder)

  • Att bryta ny mark. Kvinnors bruk av läroverkslärarutbildning omkrin...

    Pedagogiska institutionen ATT BRYTA NY MARK KVINNORS BRUK AV LÄROVERKSLÄRARUTBILDNING OMKRING 1900 Kerstin Skog-Östlin RAPPORTER FRÅN PEDAGOGISKA INSTITUTIONEN, ÖREBRO UNIVERSITET, 11 Distribution:...
    https://www.oru.se/contentassets/a9223a988167438cb1dd78e959ba2aca/att-bryta-ny-mark.-kvinnors-bruk-av-laroverkslararutbildning-omkring-1900.pdf - 498kB
  • langowski-jmp.pdf

    Do bank reserves affect interest rates when reserves are abundant?∗ Friederike Langowski† Job Market Paper November 25, 2023 [Click here for the latest version] Abstract An important concern for ce...
    https://www.oru.se/contentassets/c58950f48c1e4e97b7f1e7c098f7862b/langowski-jmp.pdf - 1MB
  • Slide 1

    EMBRYOTOXIC AND BEHAVIORAL EFFECTS IN ZEBRAFISH EMBRYOS (DANIO RERIO) AFTER EXPOSURE TO BINARY MIXTURES OF ENVIRONMENTAL POLLUTANTS *Contact email: greta.nilen@oru.se Results Mixture toxicity Nilén...
    https://www.oru.se/contentassets/d3273d0e1ddb4118a475cf539ad81572/yes_ghent_2019_nilen_embryotoxic-and-behavioral-effects-in-zebrafish-embryos-danio-rerio-after-exposure-to-binary-mixtures-of-environmental-pollutants.pdf - 727kB
  • Poster

    Mixture Risk - Development of an effect-based chemical risk assessment strategy for sites contaminated with complex mixtures *Contact email: greta.nilen@oru.se Results Mixture toxicity o Investigat...
    https://www.oru.se/contentassets/7afa1d1a8df7415a9498720de4151d41/setac_rome_2018_nilen_mixture-risk---development-of-an-effect-based-chemical-risk-assessment-strategy-for-sites-contaminated-with-complex-mixtures.pdf - 7MB
  • Fysisk hemvist och nya lärandemiljöer

    Framtidens lärarutbildning Fysisk hemvist och nya lärandemiljöer Rapportnummer 2019:3 Saman Danesh Framtidens lärarutbildnings rapportsamling Följande rapport är publicerad i rapportsamlingen för F...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/strategiska-satsningar/framtidens-lararutbildning/rapportsamling/2019.-3----fysisk-hemvist-och-nya-larandemiljoer.pdf - 3MB
  • Promoting students' collaborative - Experiences from interprofessio...

    Report Promoting students' collaborative competence Experiences from interprofessional initiatives in higher education Charlotta Pettersson and Katarina Hjortgren Centre for Academic Development at...
    https://www.oru.se/contentassets/20040bacbbd949e2978f844db46921b1/report6_translation.pdf - 406kB
  • Does welfare state universality promote social trust?

    1 Does welfare state universality promote social trust? Andreas Bergha, b, Henrik Jordahlb,c, Richard Öhrvallb,d* a Department of Economics, Lund University, P.O. Box 7082, SE-220 07 Lund, Sweden ...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/hh/seminarieserien-nek/seminarieserie-nek---henrik-jordahl-190509.pdf - 439kB
  • advanced-econometrics_schedule_2020v.pdf

    Schedule PhD course in Econometrics, 15 ECTS credits, spring 2020 Linnaeus university, Växjö All lectures are located to Växjö campus, Linnaeus University. The course is arranged in six blocks of l...
    https://www.oru.se/contentassets/1778124b219044739ba905621aa276cd/advanced-econometrics_schedule_2020v.pdf - 474kB
  • Statusmall stadium II ht26 version 260902

    1 Statusmall stadium II Denna statusmall är tänkt att användas under hela stadium II och beskriver ett fullständigt rutinstatus. Allt tränas inte på samtliga terminskurser utan tanken är att det sk...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/vfu-handledare/termin-3/allman-information/statusmall-stadium-ii-ht2026-version-260902.pdf - 410kB
  • Statusmall stadium II ht26 version 260902

    1 Statusmall stadium II Denna statusmall är tänkt att användas under hela stadium II och beskriver ett fullständigt rutinstatus. Allt tränas inte på samtliga terminskurser utan tanken är att det sk...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/vfu-handledare/allman-information-till-handledare-pa-lakarprogrammet-stadium-iii-iv/statusmall-stadium-ii-ht2026-version-260902.pdf - 416kB
  • Statusmall stadium II ht26 version 260902

    1 Statusmall stadium II Denna statusmall är tänkt att användas under hela stadium II och beskriver ett fullständigt rutinstatus. Allt tränas inte på samtliga terminskurser utan tanken är att det sk...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/student/allman-information/statusmall-stadium-ii-ht2026-version-260902.pdf - 416kB
  • Statusmall stadium II ht26 version 260902

    1 Statusmall stadium II Denna statusmall är tänkt att användas under hela stadium II och beskriver ett fullständigt rutinstatus. Allt tränas inte på samtliga terminskurser utan tanken är att det sk...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/student/termin-6/vfu-bas-primarvard/statusmall-stadium-ii-ht2026-version-260902.pdf - 410kB
  • Statusmall stadium II ht26 version 260902

    1 Statusmall stadium II Denna statusmall är tänkt att användas under hela stadium II och beskriver ett fullständigt rutinstatus. Allt tränas inte på samtliga terminskurser utan tanken är att det sk...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/mv/vfu/student/termin-5/allman-information/statusmall-stadium-ii-ht2026-version-2026-09-02.pdf - 410kB
  • nafs-oslo-conference-report-nov-2016.pdf

    1 Report from NAFS conference "People moving with food: Food, migration and multiculturalism" 28th - 29th November, 2016 at the Oslo and Akershus University College of Applied Sciences This two-day...
    https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/institutioner/rhs/bilder/forskning/nafs/nafs-oslo-conference-report-nov-2016.pdf - 549kB
  • ett-samtal-ar-alltid-mer-an-ett-samtal---en-forskningscirkel-om-pro...

    ”Ett samtal är alltid mer än ett samtal”- En forskningscirkel om professionella samtal på gymnasiet Rubin, Maria, Högskolan Kristianstad Borg, Johanna och Wisti, Karin, Specialpedagoger och förstel...
    https://www.oru.se/contentassets/183901a1dbeb4b10ae027fbf18b9ca4b/ett-samtal-ar-alltid-mer-an-ett-samtal---en-forskningscirkel-om-professionella-samtal-pa-gymnasiet.pdf - 140kB